Estudiantes de las especialidades de Electromecánica y Química del CET N.º 12 de Sierra Grande realizaron un recorrido educativo por algunos de los principales proyectos de la industria energética del país. La actividad incluyó visitas a Punta Colorada, en Río Negro, y a distintas instalaciones vinculadas con el desarrollo de Vaca Muerta, en Neuquén.
La propuesta buscó acercar a los futuros técnicos a los procesos productivos que estudian en las aulas y mostrarles cómo funciona la cadena hidrocarburífera, desde la extracción del petróleo hasta su transporte, almacenamiento y posterior exportación.
Durante la recorrida, los alumnos conocieron la playa de tanques del proyecto Vaca Muerta Oil Sur (VMOS), las instalaciones de YPF en Neuquén, el Instituto Vaca Muerta y el yacimiento Loma Campana, uno de los principales desarrollos no convencionales de la Argentina.
Del aula al territorio
En Punta Colorada, los estudiantes observaron los avances de la terminal de almacenamiento y exportación que integra el proyecto VMOS. Esta infraestructura permitirá conectar la producción de Vaca Muerta con los mercados internacionales y tendrá un papel central en el desarrollo energético de Río Negro.
La actividad también estuvo relacionada con contenidos de la materia Organización Industrial. A partir de la experiencia, los alumnos pudieron analizar cuestiones vinculadas con los procesos productivos, la seguridad operativa, la automatización, el control de calidad y la organización del trabajo.
El recorrido por Vaca Muerta
La visita continuó en Neuquén, donde los jóvenes recorrieron las instalaciones centrales de YPF y el Instituto Vaca Muerta. Allí conocieron las tecnologías que utiliza el sector, los perfiles profesionales requeridos y las capacidades técnicas que demanda la industria.
Luego, en Loma Campana, observaron cómo se desarrolla la producción no convencional y pudieron identificar el origen del petróleo que será transportado por el sistema VMOS hasta Punta Colorada, donde se almacenará antes de su exportación.
De esta manera, la experiencia les permitió comprender la conexión entre las distintas etapas de la actividad y el lugar que ocupará Río Negro dentro de esa cadena logística y productiva.
Formación para los desafíos energéticos
La iniciativa se enmarca en las acciones del Programa Provincial de Formación Energética, que busca vincular a los estudiantes con los proyectos que están transformando la matriz productiva de la provincia.
El CET N.º 12 participa del programa desde sus primeras etapas, con propuestas destinadas a incorporar herramientas y experiencias relacionadas con las necesidades concretas de la industria.
Para los futuros técnicos de Sierra Grande, el acercamiento tiene una importancia particular: la localidad se encuentra en el área de influencia de algunos de los principales proyectos energéticos que avanzan sobre la costa rionegrina.
Fuente: Medios
