Un proyecto presentado en la Legislatura de Río Negro plantea un cambio de enfoque en el abordaje del bullying, al proponer su inclusión en el Código Contravencional (Ley N° 5592) y establecer la responsabilidad directa de padres o tutores frente a conductas de acoso escolar.
La iniciativa, impulsada por los legisladores Javier Acevedo y Roberta Scavo (CC ARI), apunta a fortalecer la intervención temprana con herramientas legales cuando los mecanismos escolares resulten insuficientes.
El texto define el bullying como una conducta agresiva, intencional y reiterada —verbal, física o psicológica— que busca someter y dañar a otro estudiante, y advierte que no debe ser minimizado como “cosas de chicos”. En ese sentido, propone ampliar el marco institucional para actuar ante situaciones graves que exceden lo pedagógico.
Entre los puntos centrales, se establece que familiares o instituciones educativas podrán acudir directamente a la Justicia de Paz, sin necesidad de denuncia penal previa, para activar mecanismos de intervención. Será el juez quien exija a los adultos responsables del agresor el cumplimiento de medidas correctivas y protocolos escolares.
En caso de incumplimiento, el proyecto contempla sanciones progresivas para los tutores, que van desde amonestaciones y capacitaciones obligatorias hasta trabajos comunitarios o multas económicas. Los fondos recaudados, según la propuesta, serán destinados a organismos de niñez para financiar campañas de prevención y concientización.
La iniciativa abre el debate sobre el rol de las familias en la violencia escolar y busca incorporar herramientas legales que complementen las acciones educativas en las aulas.
