En el marco del plan integral de mantenimiento de edificios escolares que lleva adelante el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro, se registra un avance significativo en escuelas y jardines de San Carlos de Bariloche y localidades de su zona de influencia. Las tareas se desarrollan con el objetivo de dejar los establecimientos en condiciones óptimas para el inicio del próximo ciclo lectivo, garantizando espacios seguros y adecuados para miles de estudiantes.
Las intervenciones forman parte de una planificación anticipada que permitió organizar los trabajos con tiempo y ejecutar acciones clave antes del comienzo de clases. Entre las tareas realizadas se destacan la limpieza y el mantenimiento de calderas y sistemas de calefacción, desmalezamiento de predios, desinsectación, limpieza de tanques de agua, trabajos de pintura y otras labores esenciales para el correcto funcionamiento de los edificios.
El coordinador del Consejo Escolar Zona Andina, Santiago Velázquez, valoró el ritmo sostenido de ejecución y el nivel de avance alcanzado. “Actualmente estamos cerca de un 80% de avance. Venimos trabajando muy bien en cada establecimiento y quedan algunas tareas puntuales que estimamos completar durante la primera quincena de febrero”, indicó.
Para llevar adelante este plan, el Consejo Escolar cuenta con seis contratos de mantenimiento que permiten cubrir distintos grupos de escuelas y jardines, asegurando una intervención ordenada y una amplia cobertura territorial.
Velázquez destacó además que los trabajos no se limitan a Bariloche, sino que alcanzan a diversas localidades y parajes de la región andina, como Pilcaniyeu, Pichi Leufu Abajo, Corralito, Cerro Alto, Villa Mascardi y Dina Huapi.
“En total son alrededor de 110 establecimientos educativos. Tenemos una gran cantidad de edificios y en cada uno de ellos estamos realizando algún tipo de intervención”, remarcó.
De esta manera, el Gobierno de Río Negro reafirma su compromiso con la educación pública, fortaleciendo la infraestructura escolar y acompañando a las comunidades educativas para que docentes y estudiantes puedan iniciar el ciclo lectivo en espacios cuidados, seguros y en condiciones adecuadas.
Fuente: Medios.
