Educación en Neuquén: el CPE aprobó creación de cargos, horas y nuevas instituciones

Se incorporaron casi 8.000 horas cátedra y se reforzaron escuelas primarias, técnicas y artísticas.

El Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación (CPE) aprobó por unanimidad la creación de nuevas escuelas, cargos y horas cátedra destinadas a fortalecer el sistema educativo en distintas localidades de Neuquén, en respuesta a demandas de las comunidades escolares.

La medida incluye la creación de 3.077 horas para escuelas de educación media y técnicas y 4.792 horas para el ciclo superior, además de nuevos cargos en nivel primario y la apertura de dos instituciones educativas.

Desde el ámbito gremial, la medida fue destacada por la participación de los trabajadores en la toma de decisiones. “La presencia de ATEN en el CPE nos permite seguir disputando más derechos, más escuela pública, más y mejores condiciones de enseñanza y aprendizaje“, difundieron desde el gremio docente.

La vocal gremial por Rama Media del CPE, Luján Noé, explicó que las creaciones responden a pedidos realizados desde el año pasado y buscan garantizar la continuidad educativa, especialmente en el nivel superior.

“Son cargos que se vienen pidiendo en función de las necesidades de escuelas primarias, cargos en escuelas primarias de áreas especiales como música, plástica, preceptores, educación física”, describió la funcionaria.

Entre las incorporaciones se destacan:

  • 102 cargos en escuelas primarias y especiales
  • 9 cargos en modalidad artística
  • 16 cargos de Maestra de Apoyo (MAP) en distintas instituciones

Los cargos de música y plástica fueron asignados a las escuelas 92, 273, 26, 172, EIAJD 5, EE 2, EE 8, CIAR 1 y CIAR 6, mientras que los de apoyo se distribuyeron en establecimientos como las escuelas 245, 178, 91, 201, 101, 182, 61 y 20.

Nuevas instituciones educativas en la provincia

En esta última sesión también se formalizó la creación de dos nuevas escuelas: el CPEM N°111, en contexto rural, y la EPET N°29 de Centenario.

La escuela de Centenario funcionaba previamente como anexo de la EPET 22, al igual que ocurre con otros procesos similares en la provincia. “Cuando se llega a una cantidad de estudiantes se propicia la creación de la nueva institución”, explicó Noé.

Además, en la sesión anterior se había aprobado la creación de centros de iniciación artística, con el CIAR 11 en Neuquén capital y el CIAR 12 en Villa La Angostura.

Más expedientes y expansión de la formación docente

La vocal gremial adelantó que ingresaron nuevos expedientes para la creación de cargos de preceptorías, secretarías y ayudantes de cátedra en los Institutos de Formación Docente (IFD) de la provincia.

“Garantizar las carreras de los IFD en el interior, por ejemplo en Las Ovejas es dar respuesta de manera federal. Un joven del interior que no tenga que venir hasta la capital para estudiar significa garantizar desde el Estado, y con la presión que ejerce el sindicato docente, que los derechos de nuestros egresados neuquinos se puedan garantizar en toda la provincia y no solo en los cascos urbanos”, destacó.

Fuente: Medios.

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